個孩子在寫作文，題目是：『我的家庭』，內容有一段提到：
「夜深了，媽媽在
打麻將，爸爸在上網……」爸爸看到了，不
滿意孩子這樣寫，就提點孩子說：「作文要寫的好，內容雖取材於生活，但內涵要寫實！」
孩子馬上修改為 :
「夜深了，媽媽在賭錢，爸爸在網戀……」
爸爸更不滿了，說:
「要正面，要陽光，要正能量！你去看看人家中央電視台、官方報紙是怎麼寫的！」
孩子一點就通，改為：
「夜深了，媽媽在研究經濟，爸爸在研究互聯網+生活……」。
這位在學界工作的爸爸雖稱讚孩子有進步，但仍覺得還不夠，
於是開導孩子說，若長大了要像爸爸一樣在學界混，能申請國家補助的科學項目研究計畫什麼的，就需要這麼寫：
「媽媽在研究資訊不對稱狀態下的動態零和博弈，
爸爸研究人工智能與情感供給側的新興組合。」
爸爸接著對眼睛泛著智慧光芒的兒子說，
要是打算申報國家科學基金關鍵研發重點項目，那樣寫還不夠，
得運用當前學界最流行的理論，寫成：
「媽媽在研究複雜群體中多因素干擾資訊不對稱狀態下的新型『囚徒困境』博弈；
爸爸在研究大數據觀點下的六度空間理論在情感供給側匹配中的創新算法與實踐。』
我們現在學術界研究的內涵是不是像這樣？
